Учебные материалы


Выпускной вечер



Карта сайта massagecheval.com Выпускной вечер Звучат фан-фары, на крыльце появляются ведущие - ученики-девяти­классники.) Ведущий. Как взволнованы все этой встречей, Радость, смущенье - на каждом лице. Наступил он - прощальный наш вечер, Собрались мы на школьном крыльце. Ведущая. На ступеньках, знакомых до боли, Пересчитанных нами не раз. И слова благодарности школе Зреют в мыслях и в душах у нас. Ведущий, Так давайте дадим обещанье Не забыть этот миг, этот час. Нашей школе в момент расставанья Скажем каждый: «Спасибо!» - сейчас. . Ведущая. За все встречи, за дружбу, за знанья – Жить без этого мы не смогли бы. Школа наша! Тебе на прощанье Говорим мы сегодня: «Спасибо!» Звучат фанфары. Девятиклассники выстраиваются полукругом на сцене. Ведущая. Дорогие гости. Ведущий. Родители. Ведущая. Учителя Ведущий. Выпускники. Ведущая. Сегодня у нас радостный и торжественный день. Ведущий. Вручение первого в жизни документа об образовании. Вместе. Свидетельства об окончании девяти классов. Песня на мелодию «Дан приказ ему на запад» Наконец-то наш директор Главный подписал приказ, Что пришла пора из шко-о-лы Выпускать девятый класс! Кто-то хочет задержаться Здесь еще на пару лет, Ну, а кто-то посылает Школе пламенный привет. Ведущая. Все мы шли к этому дню целых 9 классов, а это почти 9 тысяч уроков! Ведущий. Прозвенело 18 тысяч звонков, включая первый и последний. Ведущая. Исписано не менее полтонны тетрадей, истрачено 2 тонны школьного мела, использовано 100 пачек порошка для смывания чертиков, формул и разнообразных слов со школьных парт. Ведущий. До девятого класса мы учились, чтобы полу­чить аттестат , и вот этот долгожданный день настал! Ведущая. Все, мы стали взрослыми, мы можем принимать самостоятельные решения. Мы уже не ученики, а люди с опре­деленным багажом знаний, навыков, умений! Ведущий. Нам не страшны трудности. С нашими аттестатами мы их преодолеем! Перед нами прекрасное будущее! Ведущая. Мы приглашаем на сцену директора школы, чтобы он провел торжественную церемонию вручения аттестатов об основном образовании. - - Слово предоставляется директору школы А.В.Богаевскому Ведущий. И так 21 аттестат в руках их владельцев. Пусть они принесут дорогим выпускникам успех, удачу, счастье! Ведущая. Дорогие учителя, сотрудники школы, посмотри­те на нас - выпускников. Смотрите, какие красивые выросли дети - ваша надежда, ваша опора, ваше будущее. Ведущий. И это чудо произошло благодаря кропотливому труду, бессонным ночам, необыкновенному терпению и доброте наших учителей. ^ Выпускники поют на мотив песни «Улыбка», муз. Шаинского.) От улыбки вашей нам светлей, Знаем, школа - это нервная работа, Поделись улыбкою своей, Улыбнись, когда тебе кричать охота. Припев: И тогда, наверняка, Ты в душе ученика . Уважение посеешь без ошибки. С голубого ручейка Начинается река- Уваженье начинается с улыбки. Но, учитель, ты не забывай, Что улыбки украшают наше детство, И почаще щедро применяй Это суперметодическое средство. Припев. Выпускник. Дорогие наши учителя, помните - улыбка обез­оруживает! Будьте такими же добрыми, какими вы были с нами. В е д у щ и й. А сегодня... Ведущая. А сегодня у нас бал Ведущий. Бал выпускной для девятого класса! Ведущая. Дорогие наши учителя! Ведущий. Девять лет вы вели нас дорогами знаний! Ведущая. Учили в труде добиваться побед! Ведущий. Учитель - высокое ваше призвание. Ведущая. Мы вам посвящаем прощальный концерт! ^ Звучит мелодия вступительной песни «Главное, ребята, сердцем не стареть». Выпускники поют. Девять лет учиться - это тяжело, Только нам, ребята, очень повезло. Нам достались лучшие на свете педагоги И всему на свете смогли нас научить. А вы, нестареющий наш педагог, В школу идете опять, Чтобы вновь провести интересный урок И новое слово сказать. Ведущий. Давайте вспомним, как все начиналось. ^ Показ видеозаписи 1 класса Ведущая. Надежда Владимировна! Вы нас узнали? Посмотрите… Здесь, в зале, ваши первоклассники! Носили ранцы мы большие, Линейки, ручки, промокашки, Мы вас с любовью вспоминаем. Такой родной, такой знакомой Как мама, вы к нам относились. И с вами были мы как дома. Спасибо вам, земной поклон! Ведущая. Исполняется песня первому учителю на мелодию песни «С чего начинается Родина?» С чего начинается Родина? С картинки в твоем букваре, С хороших и верных товарищей, Живущих в соседнем дворе. А может, она начинается И с тоненьких школьных берез, И с первой пятерки по чтению, Что маме домой ты принес... Ведущий. Дорогая наша Надежда Владимировна! Ведущая. Вы читали первые наши каракули, Ведущий. За руки везде водили нас. Ведущая. Сколько раз вы от бессилья плакали. Ведущий. Правда, и смеялись вы не раз. Ведущая. Теперь мы большие и взрослые люди, Ведущий. Но ваших уроков мы не забудем. Ведущая. Хоть время и будет лететь быстротечно, ^ Вместе. Но первый учитель - понятие вечное! Ведущий Мы будем помнить вас такими И память нам не изменить, Выпускники сейчас пред вами Хотят коленки преклонить Дарить цветы Н.В.Дьяконовой Ответное слово первого учителя Ведущий. Сначала Надежда Владимировна была для нас самым главным человеком в школе. Ведущая. И даже в стране! Даже главнее президента! Ведущий. Потом мы узнали, что в школе есть директор. Ведущая. И от него тоже кое-что зависит. В е д у щ и й. Да не кое-что, а практически - все! Ведущая. Окна, двери, парты... Ведущий. Плакаты, доски, карты. Ведущая. Лампочки электрические. Ведущий. И завтраки ученические. Ведущая. Методика преподавания Ведущий. И санитарное состояние. Ведущая. И учеба, и поведение. Ведущий. И наше хорошее настроение - Ведущая. Все зависит от директора! Исполняется песня директору школы на мелодию песни «Надежда». Светят в небе звезды и луна, Снова вы оторваны от дома, Снова на работе допоздна - Все это, наверно, вам знакомо. Здесь у вас немало есть забот, Здесь у вас звонки, тетради, книжки, Чтобы хорошо учебный год Провели девчонки и мальчишки. Надежда - ваш компас земной, А удача - награда за смелость А песни довольно одной, Чтоб только о школе в ней пелось. - Наступает момент подарков. - Александр Валентинович! Позвольте в этот торжественный вечер вручить и вам диплом! (Кучковский зачитывает) Вручение директору диплома - Каждый класс вводит какую-то школьную традицию. Мы хотим, чтобы школа открыла галерею выпускников и первый портрет будет наш. - Нам очень хочется , чтобы в школе было много цветов, а так как газ ещё не провели и живые цветы не всегда выдерживают зимнее время мы дарим вот такое дерево, которое всегда будет радовать глаз и напоминать о нас. Ведущий. Угадайте, что было самое страшное в школе? Ведущая. Ну, конечно, попасть на ковер к завучу! Ведущий. Когда мы разбивали окно или когда мы сбегали с уроков. Ведущая. Или когда срывали уроки по литературе, русскому или истории. Ведущий. Все это заканчивалось в кабинете завуча! Ведущая. Нам долго и убедительно втолковывали, как нехорошо мы поступили. Ведущий. Какие страшные последствия могут иметь таки поступки. Ведущая. Мы бодро давали слово, что никогда не повто­рим ничего подобного. ^ Ведущий. И сами верили, что завтра начнем новую жизнь, в которой не будет места подобным шалостям. Ведущая. Но уже на следующий день мы придумывали новые шалости. Ведущий.И все повторялось! Ведущая. Сначала мы думали, что завучи — это карающая инстанция. В е д у щ и й. Но, став постарше, мы поняли, что это не так. Ведущая. Завучи создают погоду в школе, от них зависит школьный климат! Ведущий. И мы благодарны им за то, что климат в нашей школе был благоприятным для нас. Ведущая. И что погода в течение девяти наших школьных лет была теплая и солнечная! ^ На мелодию песни И. Аллегровой «Бабы-стервы» исполняется песня для завучей. В жизни выпала для вас судьба жестокая. Трудно завучем в обычной школе быть. Быть приходится порою очень строгою, Чтобы в школе за порядком уследить. Но при этом вы корректны и внимательны – «Бабы-стервы» - это песня не про вас. Обаятельны, умны, доброжелательны, Даже если и ругаете вы нас. Ведущая. Родная школа, милый класс, Весёлых круг друзей Как много позади у нас Счастливых школьных дней. Показ презентации о школьной жизни Ведущий. Ой, а что это у тебя за книжки? Ведущая. Это полное собрание моих школьных сочи­нений! Вот, пожалуйста, «Печорин - герой нашего времени», «Татьяна - идеал Пушкина», а вот еще «Зачем Герасим утопил Муму?» Ведущий. Ну-у, я это все уже давным-давно уничтожил! Безжалостно сжёг! Ведущая. Напрасно! А я вот подучусь немного и перера­ботаю это в роман! В большое, так сказать, историческое полот­но. Так сказать, энциклопедию нашей школьной жизни. ^ Ведущий. Ну а про любовь там будет? В е д у щ ая Конечно, будет. Ведущий. И кто же герои? Ведущая. Он и она. Он - это наш класс. Ведущий А она? Ведущая А она – это Екатерина Васильевна, наша учительница литературы. Ведущий. О, тогда это любовь взаимная! Исполняется песня учителю русской литературы на мелодию песни «Как много девушек хороших». Как много книжек есть хороших, Не счесть писательских имен! Как часто книжки нас тревожат, Унося покой и сон, Когда влюблен! Книжки, вы повышаете культуру, Книжки, как много можем мы узнать! Книжки, как любим мы литературу! Спасибо, книжки, Что дети любят вас читать! Веду щ а я. А теперь поговорим о математике. Ведущий. А что про нее говорить? Математика любит молчание. Ведущая. Действительно, все гениальные мысли рожда­ются в тишине. Ведущий. Тогда понятно, почему наш класс не сделал ни одного математического открытия! Ведущая. Ошибаешься, одно открытие на уроке матема­тики мы все-таки сделали. Ведущий. Какое? Ведущая. Мы открыли, что математическое сознание пер­вично! Ведущий. И математическое задание первично! Я, напри­мер, делал домашние задания только по математике Ведущая. Правильно, математика - это святое! Ведущий. А все остальное можно списать! Хором исполняется песня учителю математики на мелодию пес­ни В. Высоцкого «Утренняя зарядка». Во время исполнения песни на передний край сцены выходит четыре ученика, делают приседания « шахматном порядке: через одного присаживаются и встают, под­нимают и опускают руки. Раз, два, три, четыре, Нет предмета в целом мире Для детей важней, чем математика. Развивает в нас терпенье И абстрактное мышленье – Для ума зарядка и гимнастика! Мы простые дроби сложим, Все поделим, перемножим, Вычтем все в уме без затрудне-ни-я, Подсчитаем на досуге Даже квадратуру круга, Корни в биквадратном уравне-ни-и! ^ Ведущий (выходит с компасом). Ты знаешь, Вероника, я так рад, что научился ориентироваться по компасу! В е д у щ а я. Ну и где тебе это может пригодиться? В метро везде указатели, на улице можно у прохожих спросить дорогу, даже по телефону можно узнать, где находишься. Ведущий. А вот представь себе, приеду я в какую-нибудь страну, например в Заир. Ведущая. Ой, как далеко и страшно! Как бы там не ос­таться! В е д у щ и й. А я в Россию, домой хочу! Вот тут и поможет компас! Беру, смотрю на стрелочку и - строго на север, домой прямиком. Ведущая. Через горы, через расстоянья! Ведущий. Да, спасибо нашей Варваре Фёдоровне! Ведущая. Дорогу домой нам очень хорошо объяснила! ^ На мелодию «Песни Бременских музыкантов» звучит песня учи­телю географии. Ничего на свете лучше нету, Чем попутешествовать по свету. По Парижу, Риму и Джакарте Можем путешествовать по карте, Можем путешествовать по карте. Помнить географию мы будем, Ведь нужна наука эта людям. Не страшны нам горы и пороги, Не страшны любые нам дороги, Не страшны любые нам дороги. Ведущая. Сергей, сколько ты знаешь языков? ^ Ведущий (делает вид, что считает на пальцах). Четыре. Русский, Паскаль, Си++, Делфи. В е д у щ а я. Да нет! Вот на каком бы ты языке разговаривал в Берлине ? Ведущий. Конечно же, на языке мимики и жестов. ^ Ведущая. А зачем же ты тогда в школе немецкий учил? В е д у щ и й. А-а... Ну это чтобы Шиллера в подлиннике читать! В е д у щ а я. И что, прочитал? В е д у щ и й. Да нет, некогда мне! ^ Ведущая. А я знаешь, зачем немецкий учила? Чтобы быть богаче! Ведущий. А-а, понятно, типа, дипломатом там быть или жениха заграничного найти. В е д у щ а я. Да нет. Знаешь, есть такая мудрость, что чем больше человек знает языков, тем он богаче! Ведущий. Ну да, значит, Лариса Мироновна нас на уроках немецкого языка конкретно обогащает! Ведущая. Так, вопрос всем на сообразительность. Что свя­зывает немецкий язык и химию? Ведущий. Я готов ответить без подготовки! На немецком мы катали домашки по химии! Ведущая. Правильно! И как хорошо, что нам не задавали домой делать опыты! Ведущий. Мы бы наделали! Мы бы намешали! Ведущая. А начиналось все так хорошо! Помнишь, с каким рвением бежали мы в восьмом классе на уроки химии? Ведущий. Еще бы Лариса Анатольевна опыты показывала. ^ Ведущая. И мы своими глазами видели настоящее чудо! Ведущий. А потом научились видеть эти чудеса вокруг себя! В ед у щ а я. И все это благодаря Ларисы Анатольевна! ^ Хором исполняется песня учителю химии на мелодию песни Б. Окуджавы «Давайте восклицать». Давайте изучать, Давайте увлекаться, Химических веществ Не надо опасаться. Давайте проводить Смелей эксперименты – Ведь надо нам учить Таблицу элементов Чтоб химию на пять Усвоили все дети, Иначе не понять, Как выжить на Планете! Ведущий. Химия, конечно, наука интересная, но есть одна наука, знать которую должен каждый уважающий себя совре­менный молодой человек. Это физика. Ведущая. Ну ты загнул! Да еще наши бабушки и дедушки решали вопрос: быть им физиками или лириками. Ведущий. Ну так вот, я для себя этот вопрос решил. Фи­зиком мне не быть! Уж больно ответственное это дело! В е д у щ а я. Да уж! И ракеты упадут не туда, куда нужно, и самолеты не туда полетят, и атомные реакторы могут из-под контроля выйти. В е д у щ и й. Но без физики все равно не прожить! Ведущая. Ну да, даже какой-то там паршивенький компь­ютер без физики не починишь. Ведущий. Подумаешь, компьютер, это тебе не то, что элек­трическую лампочку вставить. В е д у щ а я. Ну не будем мы физиками, это не страшно! Ведущий. Главное, понимать суть физических явлений. Ведущая. А вот этому и научил нас Дмитрий Вячеславович! Ой, цветёт калина в поле у ручья, Физику учили Варя, Ната, я Физику учили на свою беду: Вечером в субботу в центр не пойду! Все живут не знают ничего о том, Как нам было трудно выучить урок, У ручья с калины облетает цвет, Но любовь к Диме не проходит, нет. Ведущий. Да, вот так интересно получалось в школе. Ведущая. А потом приходишь на урок истории и решаешь глобальные исторические проблемы. Ведущий. И осознаешь себя уже творцом истории! Ведущая.А как много увлекательных историй рассказала нам на уроках Галина Фёдоровна! Ведущий. И все эти истории сложились в большую ис­торию... Ведущая. Историю Отечества. Ведущий. И историю человечества. ^ На мелодию песни «Над нами пушки грохотали» звучит песня учи телю истории. Из тьмы столетий извлекали Народов древних письмена, Мы мир анти-и-чный изучали И всех героев имена. Зубрили даты увлече-о-о-нно, Ходили строем мы в кино, Понять исто-о-ри-и и зако-о-ны Всем нам придётся всё равно! Ведущая . Но все-таки самые важные уроки – это уроки физкультуры. Ведущий. Потому что уроки физкультуры – это масштабная операция ^ Ведущая. Под названьем «Здоровье нации» Ведущий. И руководит этой нацией… Ведущая. Наш любимый Павел Валерьевич На мелодию песни «Улыбка» (из м/ф «Чебурашка») исполняется песня учителю физкультуры. С физкультурой хмурый день светлей, С физкультурой станешь стройным и красивым. Чтобы стать смелее и сильней, Сдали мы по физкультуре нормативы. Математика весьма Добавляет нам ума, Развивает нашу речь литература, По круизам круглый год География ведет, А здоровье нам приносит физкультура! Дорогая Анастасия Степановна! Вы без нас в школе не скучайте! Всё время 9 класс вспоминайте, Мы вас тоже не забудем, помнить о помощи вашей будем. Дорогие наши няньки, Дорогие наши мамки! Больше всех мы вам вредили, Больше всех мы вам следили, Без сменки в школу мы ходили, В туалетах мы курили, Пол водою заливали. Если б грязь не выносили Школу с крышею покрыли И в последний школьный час Прощения просим мы у вас. Дорогая Надежда Ивановна!!! Стены, лестница дрожит – Обедать наш класс бежит. Но все же мы буфет любили, Хоть нас мясом не кормили. Ведущая. В двадцатом веке и в двухсотом Учитель вечен на земле! Вам жить и жить! Учить детей на славу! Пусть чаша счастья Всегда будет полна И говорим мы, чувства не тая: За все, за все Ведущие (вместе). Тебе спасибо, школа! Спасибо вам, учителя! (На сцену выходят выпускники, поют на мелодию песни из к/ф «Небесный тихоход».) Сегодня вечером, выпускным вечером, Когда сыграем наш концерт, как делать нечего, Мы «приземлимся» за столом, Поговорим о том, о сем И нашу песенку любимую споем. Все (вместе). Пора в путь-дорогу, Дорогу дальнюю, дальнюю, дальнюю идем, За школьным порогом Мы обязательно судьбу найдем! Ведущая. Мама... Это ее нежные руки качали тебя в колы­бели, ее радостный и счастливый взгляд следил за твоими пер­выми шагами. Это она всегда готова прийти к тебе на помощь, поддержать, ободрить. Это она прошла с тобой нелегкой, порой тернистой, школьной дорогой. Ведущий. О, как прекрасно это слово - мама! Все на земле от материнских рук. Она нас, непослушных и упрямых, Добру учила - высшей из наук. Ведущая. Да, слово «мама» издавна в народе Возносят выше самых ярких звезд. Родная мама, дорогая, нянька, Тебе несем мы в праздники цветы. И в городе, и в малой деревеньке Всего дороже ты нам, только ты. Ведущий. Дорогие родители! Сегодня вы собрались на последнее родительское собрание, посвященное выпуску ваших детей из школы. Чем старше они становились, тем реже вы посещали школу, общались с учителями. Но у вас есть возможное все наверстать сейчас - на нашем выпускном балу. (Под песню «Родительский дом» на сцену выходят представители родительского комитета.) Родитель 1. Выпускники далеких лет Вам шлют свой пламенный привет! Родительница 1. Немало лет прошло, ребята, Но снова кадры проплывают, как в кино, Как мы учились здесь когда-то, Давным-давно, давным-давно! Родительница 2 Примите же, как эстафету, , Привычку гимназистов эту – Всегда быть первыми во всем И в гору продолжать подъем! Родитель 2. Один рубеж уж вами успешно взят- Вы получили аттестат! Родитель 1. Дорогие ребята! От имени всех родителей поздравляем вас с успешным окончанием школы! (Родители достают заранее принесенные будильники, которые будили выпускников по утрам своим звонком; заводят их для звонка.) Родительница 1. Дорогие выпускники, ваши будильник сейчас звенят для вас, для вашей звонкой, беспокойной жизни. Родители (вместе). В добрый час!!! Ведущая. Наши дорогие мамы и папы, вас поздравляют наши выпускники, скоро они станут совсем взрослыми, но им никогда не удастся забыть все то, что вы для них сделали, ту теплоту и ласку, которую вы им подарили! (Номер от выпускников, дети приглашают родителей на медленный танец) Ведущий. Ну а теперь угадайте, кто в школе больше всех за нас переживал? Ведущая. Кто был всегда рядом с нами - на уроках и в по­ходах, и в музеях, и в кино? Ведущий. К кому можно было обратиться за помощью и советом? Ведущая. Ну, конечно же, наш классный руководитель ^ Ведущий. Ведущая. Ведущий. Ведущая. Ведущий. Беззаветно, упорно, упрямо Верила в нас наша классная мама! Она вас, бывало, за двойки гоняла, Звонила домой, за прогулы ругала, Случалось, когда доведут ее дети, Слезу вытирала тайком в библиотеке А в день выпускной, не скрывая волнения, Глядит на нас с гордостью и восхищением. И, кажется, думает с теплой печалью, Что этот выпуск ее уникальный! ^ Классный руководитель. Дорогие ребята! Действи­тельно, провожая в большую жизнь выпускников, ловишь себя пи мысли, что таких талантливых, ярких, незаурядных детей п школе уже не будет. Забываются все обиды и недоразумения, остается только самое доброе, самое светлое, то, что сплотило нас в одну школьную семью. У многих из вас сейчас на глазах слезы. Многие из вас понимают, что прощаются не только со школой, со звонками, уроками, учителями. Вы прощаетесь с дет­скими надеждами, мечтами, привычками, с детской безмятежно­стью. Теперь вам придется самим брать ответственность за свою судьбу, за свое будущее. Ваша судьба, ваше будущее - это, по сути, и есть тот единственный предмет, по которому вам теперь предстоит сдавать зачеты и экзамены. Надеемся, что все вы сда­дите эти экзамены достойно. Сегодняшний вечер – первый и последний в вашей жизни. Он – единственный. Улыбайтесь друг другу, говорите хорошие слова, загадывайте желания. Они исполнятся. (поют песню на мелодию песни из к/ф «Небесный тихоход».) Друзья мы верные, верные, верные, Руководитель классный, вам признанья первые Вас любим нежно и навек, Наш строгий добрый человек, Наш самый лучший, самый классный человек! Все (вместе). Пора в путь-дорогу, Дорогу дальнюю, дальнюю, дальнюю идем, За школьным порогом Мы обязательно судьбу найдем! Ведущая. Окончен урок, и опять перемена, И шум в коридоре опять, Друг другу должны мы успеть непременно Скорей обо всем рассказать. Ведущий. Пусть годы отчаянно мчатся и дерзко, Как воды стремительных рек, Но пристанью нашего детства Останется школа навек. Ведущая Когда-нибудь взглянем на школьное фото И вспомним о классе своем, И грустно нам станет на миг отчего-то, А вот отчего - не поймем. (Под песню «Когда уйдем со школьного двора» выпускникам раздают альбомы с фотографиями их класса) Альбомчики на память дарит классный руководитель Простите нас учителя, За слёзы те, что из-за нас пролили, За слово злое, сказанное зря, За радость ту, что вам не подарили Вас за любовь благодарим. Вам нелегко порою было. Прощаясь с вами, говорим: ^ Все (вместе). «Огромное спасибо!» Песня на мелодию «Во французской стороне»: На какой же стороне, на какой планете Предстоит учиться нам в университете? Поступить желаем всем, Кто куда захочет! Пусть фортуна светит нам, В трудный час поможет. Ведь не зря же десять лет В школе мы учились. Аттестат вручили нам - Значит, всё свершилось! Вот на сцене мы стоим, Радостью сияем, Всем «спасибо» говорим, Всех мы поздравляем! Не забудутся года, что прожили в школе, Вспоминайте иногда нас, таких веселых. Много зим и много лет Прожили мы вместе, Сохраним святой обет Верности и чести. Будьте же, учителя, Живы и здоровы. Верим, день придет, когда Встретимся мы снова. Соберется дружный класс – Целый мир - чужбина – Школьный дом вновь примет нас, Взрослых и красивых. Не забудутся года, что прожили в школе Вспоминайте иногда нас, таких веселых. Ведущая. Выплеснулись чувства через край, Все чуть-чуть от праздника устали, Значит, хватит, торжество, прощай! Пусть звучит аккорд последний в зале. Ведущий. Дорогие гости, пусть для вас Воплощеньем молодости, счастья, Прозвучит последний школьный вальс. Всех вас приглашаем танцевать мы! (Звучит вальс, танцуют несколько пар выпускников, затем начинается танцевальный блок, банкет, под конец вечера выпуск­ники снова собираются в зале под песню «Расставанье повод для встречи», в руках выпускников бенгальские огни.) Ведущая. Как пылающего сердца уголек, Выше поднимай бенгальский огонек! Пусть салютом праздничных побед Оградит он вас от скуки и от бед. Ведущий. Как бы ни был ваш путь далёк, Не забудьте, что есть уголок, Где с вами, радости и горести деля, Остались ваши вечные друзья – учителя.



edu 2018 год. Все права принадлежат их авторам! Главная